De vader van Ronald Koopman, Leo, was een niet onverdienstelijke spits én coach. Hij stond dan ook regelmatig in de krant. Hóé regelmatig, daar komt Ronald pas na Leo’s dood achter, als hij diens papieren uitzoekt. En met het doorlezen van al die krantenknipsels ziet hij de grote gemene deler van alle complimenten: het leiderschap van Leo. Persoonlijk leiderschap van de beste spits uit 2026 is dan ook een boek over voetbal en leiderschap, maar meer nog een eerbetoon aan een vader.
De krantenknipsels, en verenigingsverslagen, zijn het haakje waar organisatie-adviseur Ronald zijn leiderschapslessen aan ophangt, de ene keer is de link wat duidelijker dan de andere keer. Ook al was Leo een top-spits bij PEC Zwolle, zijn leiderschap kwam niet voort uit al die doelpunten, maar uit zijn mentaliteit. Hij geeft nooit op, sleurt het hele team mee, geeft het goede voorbeeld en is een harde werker. En ook als coach weet hij met zijn teams de successen aan elkaar rijgen. Daar valt best wel wat van te leren. En zo kijk ik ook met andere ogen naar het WK, wat nu gespeeld wordt.

Het leiderschapsboek Persoonlijk leiderschap volgens de beste spits ….
… volgt, volgens Ronald, de indeling van Covey’s De 7 eigenschappen: leidinggeven aan jezelf (eigenschappen 1, 2 en 3), aan samenwerking (4, 5 en 6), aan verbetering (7). De 7 eigenschappen zélf zijn niet als categorisatie-instrument gebruikt.
Elk van de drie vormen leiderschap vraagt om andere competenties en aandachtsgebieden.
- Zo ligt bij leidinggeven aan jezelf de focus op Houding en Vaardigheden. Bij Houding vinden we lessen over: wil het écht, werk hard, toon actie, geloof in jezelf en wees sociaal. Bij Vaardigheden draait het om: iets kunnen, weten hoe je iets moet doen en goed anticiperen.
- Bij leidinggeven aan samenwerking wordt onderscheid gemaakt tussen de rol van teamlid en de rol van coach. Als Teamlid gaat het om: samen doen, de onderlinge band versterken, aanjagen, slim samenwerken, veel delen. Als Coach zijn de lessen gericht op: ontwikkelen als collectief, duidelijk maken hoe je met elkaar omgaat, werken aan ontspanning en verbondenheid, het hebben van een visie, goede voorwaarden scheppen, en je omgeving kiezen (die bij je past).
- Bij leidinggeven aan verbetering komen een aantal algemene uitgangspunten aan de orde: eindeloos oefenen, gebruiken wat je hebt, zeggen wat er moet gebeuren, bouwen en vernieuwen.
- En dan is er nog leidinggeven aan overige zaken, waaronder: het waarderen van het thuisfront, en verantwoordelijk omgaan met wat je verdient, plus met plezier terugkijken.
Ronald hanteert een vaste indeling per les: het krantenknipsel of stukje uit een verenigingsblad; zijn vertaling naar een algemene les over leiderschap, met daarbij 3 of 4 details die ‘je je moet realiseren’; en twee vragen ter reflectie. De meeste lessen zijn niet verrassend, maar hier en daar trok ik mijn wenkbrauwen op. Ik noteerde een aantal lessen:
Blijf voortdurend alert
Leo Koopman verslapte nooit en kreeg zo vaak kansjes tot scoren. Les: Blijf voortdurend gefocust en alert, waardoor je kan profiteren van de fouten of aarzeling van anderen. Realiseer je (o.a.): Succes is vaak het resultaat van discipline en volharding, niet alleen van genialiteit. Tot zoverre niets nieuws. De eerste reflectievraag is ‘Ben je een slappeling? Een beetje? Of helemaal niet? Sja, dat is wel lekker confronterend. Wie schiet hier niet in de verdediging, ook al is het zelfreflectie?
Speel fair
Leo: ‘Ik houd van stevig mannelijk voetbal. Een speler opzettelijk onderuithalen of gemeen spel, daar ben ik een felle tegenstander van.’ Sja, voetbal is tegenwoordig niet zo ‘mannelijk’ meer, of juist ‘té mannelijk’? De algemene les gaat over ethiek, integriteit, normen en cultuur. En één van de reflectievragen is: Hoe integer ben jij?
Bouw het samen goed op
Het krantenknipsel heeft het over de positie van ‘kanthalf’. De rechtsbuiten en linksbuiten, lijkt me? Ze vormden met de beide ‘binnenspelers een vierkant’ die goede combinaties opzetten, waarvan de ‘voorwaartsen’ profiteerden. De les gaat over een solide basis, opbouwende samenwerking, fundament, structuur. Eén van de reflectievragen: In hoeverre is jouw succes het succes van de samenwerking van anderen? Leuke ouderwetse benamingen in een redelijke ‘open deur’-les en met weer een vrij confronterende vraag. Of moest het ‘samenwerking MET anderen’ zijn?
Heb een plan
Het krantenknipsel begint met: ‘Nadat kapelaan Koopman z’n preek voor de wedstrijd had gehouden, begonnen we te voetballen. Zijn voorbesprekingen waren uniek.’ Dit stuk gaat over visie, richting en een plan, voorbereiding, koers. Een reflectievraag is: Hoe helder is jouw visie? Sja, mijn associatie met een ‘preek’ is niet zo positief, wordt er wel geluisterd? Is het motiverend? Zou je dit ook niet in de reflectie terug willen zien?
Zorg voor een beresterke conditie
Het krantenartikel gaat over fysieke conditietraining, en verrassend genoeg de algemene les ook: Fysieke fitheid vormt de basis van prestaties. Verder ‘lichaam uitdagen’ en ‘fysiek sterk’. Zo versterk je ook je mentale weerbaarheid, stelt Ronald. En de reflectievragen gaan in op hoe hard je werkt aan de fysieke fitheid van jou en je team, en hoe belangrijk dit voor je is. Sja, weinig inclusief, deze les. En: waar bemoeit de ‘manager’ zich mee? Wat Ecosia-en levert op dat fitheid (ook) belangrijk is om verzuimdagen te beperken, om meer energie te hebben om nóg productiever te zijn, en lange werkdagen vol te houden. Oké, vanuit de werkgever snap ik dat.
Zoek de grenzen op van wat mag
Het krantenknipsel gaat over een jonge Leo Koopman, die geld achterover drukte om een voetbal te kunnen kopen. De les is: ‘Creatief handelen binnen de grenzen van het toelaatbare. Wijk af van wat formeel de bedoeling is, maar zonder kwade intentie. Buiten de lijntjes kleuren is soms nodig om iets waardevols te krijgen’. Sja, stelen is in mijn woordenboek niet ‘creatief handelen binnen de grenzen van het toelaatbare’. Mijn reactie op de reflectievragen laat zich raden ….
Kan met plezier terugkijken
Leo komt op zijn oude dag nog vaak op de club, krijgt vrijkaarten, wordt nog steeds herkend. Daar is hij trots op. De les is: ‘met plezier terugkijken op je carrière is diepgaand, een bevestiging van geleefd leven, geleerde lessen en blijvende betekenis’. Je haalt er eigenwaarde uit, verbinding. Ook: ‘het maakt het makkelijker om je kennis, verhalen en inzichten te delen met anderen. Je wordt een inspiratiebron in plaats van iemand die ‘klaar’ is.’ Sja, ik zie ook risico’s: ouderen die de wijsheid in pacht denken te hebben, niet in het heden leven en dáár een bijdrage aan willen leveren. Of te veel hechten aan de waardering van anderen.
Mijn evaluatie van Persoonlijk leiderschap volgens de beste spits
Ik vond het boekje als ode aan Ronald’s vader zeer geslaagd. Naast de lessen staan er veel foto’s in, een korte cv van Leo, en wat persoonlijke teksten van Ronald. Ik herken het fenomeen dat je na je vader’s dood zijn paperassen uitzoekt en daar dingen in tegenkomt die je nooit hebt geweten. Leo lijkt ook nauwelijks met zijn ‘beroemdheid’ geleurd te hebben. Mijn vader had het ook weinig over zijn jonge jaren. Ik ging een jaar voor zijn dood (ook in 2019) met hem naar een reünie, en was verbaasd hoe populair hij was bij ex-collegae die hij 30 jaar (!) niet had gezien. Uit dat perspectief vind ik het boekje erg ontroerend.
Ronald heeft heel wat geleerd over zijn vader. Maar is het boekje ook leerzaam voor anderen? Dat vind ik maar beperkt, het gros van de lessen zijn echt wel open deuren die niemand zullen verrassen. Daarbij is de vorm zó kort en krachtig, dat er per les best weinig diepgang in zit. Ik denk niet dat je er een betere leider van wordt, misschien wel een betere spits. Weinig nuance, weinig relatie met wetenschappelijk werk. Wellicht leuk om te lezen voor voetballiefhebbers die nog aan het begin van hun carrière staan.
De uitvoering is erg mooi. Hardcover, mooie lay-out, goed kleurgebruik. Een serie voetbal-foto’s achterin, met name leuk voor degenen die bij PEC Zwolle of Rohda Raalte voetballen, of hebben gevoetbald. De foto’s hebben voor de lessen geen toegevoegde waarde. Het boekje is een combinatie van zijn eerste twee boeken, die ik beide las. Korte stukjes (Theedozen en olifantenpaadjes) en quotes van derden (Presteren op F1-niveau). Dit boekje zou het beste van beiden kunnen combineren, maar doet dat nét niet. Het onderwerp is te algemeen, en de quotes gaan over een (voor bijna iedereen) onbekend persoon.
Conclusie
Inhoud: Leerzaam -, Onderbouwd -, Relevant +, Tijdloos +.
Vorm: Aansprekend-, Verzorgd +, Illustraties 0, Structuur +, Schrijfstijl +
FOMO -.
Ik gaf het boek 3*
Ken je dit boek? Wat vond je ervan?
Lees Persoonlijk leiderschap volgens de beste spits duurzaam …
- via de (online) bibliotheek;
- digitaal en gratis via Kobo Plus;
- of uit een minibieb!
Koop Persoonlijk leiderschap volgens de beste spits duurzaam …
- bij de kringloop;
- bij een tweedehandsboekenwinkel zoals Boekwinkeltjes;
- bij je lokale boekwinkel, via Libris (aff.);
- of via B-Corp Bol (aff).
Keus genoeg!
Ik kreeg het boek toegestuurd door de auteur.
Abonneer je hier op de wekelijkse blog-updates!























